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周晋如 外国语学院英语2020级学生

在当代全球化的进程中，作为大学生，我们肩负着讲好中国故事的重要使命。随着世界日益紧密地联系在一起，文化交流与对话变得尤为重要。通过阅读学习西方文化，我们可以打破文化障碍，拓展视野，以更加开放和包容的心态，讲好属于中国的故事。作为当代大学生，我们生活在一个日益全球化的世界中，了解和内化吸收英美文化，同时讲好中国故事，成为我们作为时代新青年的重要任务。通过阅读如《傲慢与偏见》、《简·爱》、《到灯塔去》等经典英美名著，我从中收获了丰富的写作素材和生活启示。

首先，了解英美文化对于当代大学生来说至关重要。英美文化是世界文化的重要组成部分，具有深厚的历史和独特的价值观。通过阅读经典名著，我们可以窥探英美文化的精髓，理解西方人的思维方式、社会习俗和价值取向。例如，《傲慢与偏见》展现了英国上流社会的风尚和礼仪，而《了不起的盖茨比》则揭示了美国20世纪20年代的繁华和虚荣。这些作品不仅让我们对英美文化有更深刻的了解，也提供了与西方人交流和合作的桥梁。

然而，单纯了解英美文化并不足以讲好中国故事。我们应该将所学的西方文化内化吸收，与中国文化相结合，发出独特的中国时代强音。内化吸收英美文化的过程是一个思想碰撞和综合创新的过程。我们可以通过批判性思维，从中筛选出与中国文化相契合的部分，将其与我们自身的经历和观察相结合，形成新的见解和观点。这样，我们就能够以更加深入和多维的方式讲述中国故事，将中国的价值观和文化传递给世界。

一个例子是《简·爱》。这部英国经典名著通过讲述主人公简·爱的成长经历，涉及了爱情、自由和社会地位的话题。我们可以从中汲取女性独立自主的精神，将其与中国女性的现实和挑战相结合，讲述中国女性在当代社会中的故事和追求。通过这种方式，我们能够在西方文化的框架下表达中国的声音，展现中国青年的自信和创造力。

此外，我们还可以借鉴西方文学中的人物形象和故事情节，加以中国化的改编和演绎。例如，《巴黎圣母院》中的主人公卡西莫多是一个被社会边缘化的人物，他的故事反映了社会不公和个人追求的冲突。我们可以将这个主题与中国社会中的少数群体和社会边缘人的经历相联系，讲述中国特色的故事。这样的创作和表达方式，既体现了对西方文化的尊重和借鉴，又突出了中国的独特性和多样性。

除了阅读经典名著，我们还可以通过其他途径深入了解英美文化。例如，观看西方电影和电视剧、听取西方音乐和流行文化、参与国际交流和学术合作等。这些多元化的学习方式能够丰富我们对西方文化的理解，帮助我们更好地内化吸收和应用。不仅如此，我们还可以与西方的学生和学者进行互动，交流自己的观点和理解，可以帮助我们更好地理解西方文化，并将其与中国文化相融合。此外，参与国际比赛、交流项目和实习经验也是提升自己跨文化能力和讲故事能力的重要途径。

通过阅读欣赏这些佳作，我充分认识到内化吸收英美文化并不意味着盲目模仿或追求西方化，我们要讲好中国故事并不仅仅是学习西方文化，还需要深入了解中国文化和历史。我们应该保持自身的独立思考和创造性表达，以中国文化为基础，融合西方文化的精华，形成独特的表达方式。这样的努力能够打破文化障碍，促进不同文化之间的理解与交流，同时也展示了中国时代新青年的创造力和自信。让我们以时代的强音，讲好中国故事，为时代的发展贡献力量！