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我校第四十七期经典导读活动于11月30日在图书馆五楼怀德堂举行。这场读书分享会由经济学院蒋星老师导读儒家经典《学记》，共有17位学生参加。

《学记》全篇共20节，1229字，语言精辟，言简意赅，喻辞生动，具有较高的学术价值和人文价值，对于理解中国传统文化和培养人的全面发展具有重要意义。虽然全文篇幅短小，但它却从教育理论到教育实际，从教育作用到教育目的，从教育制度到教育内容，从教学原则到教学方法，从教师到学生等教育的各个方面作了系统而深刻的记述。它是中国最早的体系严整的教育专著，是古代教育思想中的瑰宝。

活动开始时，先由学生领读了“和易以思”的段落，接着蒋老师比较了今之学者和古之学者学习的意义和学习的心法之不同，并强调了教育者的本质是引导和启发学生的生命成长，老师应根据学生的学情设计课程，启发学生参与，通过提问引导学生思考。通过设计“做说写演画”丰富多彩的课堂，让学生参与，在参与的过程中“问想练感悟”，启发学生自发的成长，提升自己的思维能力和创造力。

接下来，蒋老师带领大家将“学以致用”的理念运用到课程设计中。在活动现场，同学们积极分享了自己的收获和体验。他们表示，通过这次读书会，他们学到了很多学习的经验和行之有效的方法，并表示将在日常的学习和生活中运用这些知识和技巧。同时，同学们也表示，通过参与这样的活动，他们更加深刻地认识到学习的意义和学习的乐趣，希望能够保持学习的热情，不断提升自己的能力。

通过这场《学记》读书会，学生们不仅获得了知识的积累，更重要的是培养了对学习的热爱和主动参与的态度。这样的活动为学生提供了一个开放、多元、创新的学习平台，激发了他们的学习动力和创造力。相信在未来的学习和生活中，同学们会运用所学到的经验和方法，不断追求进步，实现自己的人生价值。

活动现场